Ngôn ngữ chat là gì

  -  
(GDVN) - bên cạnh việc sử dụng tiếng lóng, ngôn ngữ “chat” cũng đang viral trong giới trẻ, thâm nhập vào cả học tập đường, trong số những bài kiểm tra.

Bạn đang xem: Ngôn ngữ chat là gì


LTS: phân biệt tình trạng học sinh đang sử dụng quá việc ngôn từ "chat" trong giao tiếp học đường, thầy giáo Bùi Minh Tuấn tất cả đưa ra nội dung bài viết phản ánh vụ việc này.

Tòa biên soạn trân trọng gửi mang lại độc giả!

Có một thực tế là, ngôn ngữ của giới trẻ ngày nay, nhất là của thế hệ 9X, 10X vẫn có nhiều chũm đổi.

Một trong những biểu hiện của sự thay đổi ấy là ngôn ngữ “chat”, tiếng lóng đã xuất hiện vào quá trình giao tiếp và ngày càng có xu hướng lan rộng trong giới trẻ. Sự phát triển với tốc độ cấp tốc của internet, các trang mạng xã hội và việc hấp thu các yếu tố của ngôn ngữ nước ngoài, nhu cầu muốn thể hiện bản sắc, cái tôi riêng rẽ có thể coi là những lý do khách quan liêu và chủ quan dẫn tới hiện tượng nêu trên.

Xem thêm: Đi Du Lịch Mộc Châu Mùa Nào Đẹp Nhất, Nên Đi Mộc Châu Vào Tháng Mấy

*
Học sinh sử dụng quá những ngữ điệu chat vào trường học, thậm chí là trong bài xích kiểm tra. (Anh: Tuoitre.vn)

Việc sử dụng tiếng lóng, ngôn ngữ “chat” đã lan rộng như một trào lưu giữ từ nông xóm đến thành thị. Ban đầu, những từ mới, cách diễn đạt mới chỉ được chấp nhận vào một nhóm người nhất định. nhưng mà sau đó, nhờ sự trợ giúp của các phương tiện công nghệ hiện đại như: điện thoại di động, mạng internet… tiếng lóng và ngôn ngữ “chat” nhanh chóng được lan rộng và trở buộc phải phổ biến. vào giao tiếp hàng ngày, tiếng lóng đang được giới trẻ “hồn nhiên” sử dụng.

Một vào những phương thức sử dụng tiếng lóng hiện nay là dùng các từ loại như: danh từ, động từ, tính từ… để nhấn mạnh hoặc gây sự chú ý đối với sự việc được nói tới.


*

Nhóm Cánh Buồm ra mắt tài liệu công trình cuốn sách giáo khoa bậc Trung học

(GDVN) - đội Cánh Buồm đã bao gồm thức chào làng công trình dự thảo cuốn sách Văn và Tiếng Việt lớp 6 tới trường 9.

Chẳng hạn như: “giờ cao su”, “chim cú”, “a cay”, “xà lách”… Việc sử dụng tiếng lóng trong ngôn ngữ giao tiếp được coi như là một thứ “tín hiệu” giữa những người cùng trang lứa. vào sự phát triển của nhịp sống hiện đại, với lối sống nhanh, năng động, ko ít người đã mặc nhiên sử dụng tiếng lóng lúc giao tiếp với mục đích tạo ra cảm giác mới mẻ, gần gũi. tuy nhiên, tiếng lóng được sử dụng tùy hứng, bừa bãi, ko phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp lại thành ra phản cảm. Thậm chí, vào nhiều trường hợp, tiếng lóng bị lạm dụng trở phải thô tục, chẳng hạn: hỏi thăm sức khỏe người lớn tuổi thì “Sức khỏe của bác có ngon không?”, tuyệt muốn hỏi bạn đã ăn cơm không thì "Mày đã đớp chưa?"… Chính cách nói chướng tai này khiến cho đối tượng giao tiếp và cả những người xung quanh lắm lúc cảm thấy khó chịu, phật lòng. Một hiện tượng lệch lạc khác vào việc sử dụng tiếng lóng của giới trẻ là sự lai căng, pha tạp giữa tiếng “Tây” với tiếng “Ta”. Thói quen thuộc “pha” tiếng Anh vào lời nói như là cách để thể hiện “đẳng cấp” và khả năng ngoại ngữ khiến một số người đã ko ngần ngại đệm tiếng “Tây” vào trong lời nói của mình ngay cả khi vẫn giao tiếp với người lớn tuổi. Chẳng hạn như:“sory chị”, “Thanh kiu bác”, “ô kê thầy”... Việc “phối hợp” ngôn ngữ bừa bãi, tùy tiện như vậy đã làm mất đi sự vào sáng vốn có của tiếng Việt. bên cạnh việc sử dụng tiếng lóng, ngôn ngữ “chat” cũng đã xuất hiện và truyền nhiễm với tốc độ nhanh trong giới trẻ. Đáng nói là, ngôn ngữ “chat” đã thâm nám nhập cả vào đời sống học đường. không chỉ được sử dụng trong quá trình giao tiếp bằng ngôn ngữ nói, ngôn ngữ “
” còn xuất hiện cả trong khi diễn đạt bằng ngôn ngữ viết của học sinh. Từ thói thân quen sử dụng thứ ngôn ngữ này để nhắn tin tuyệt trao đổi tin tức trên internet, ngôn ngữ “chat” còn được nhiều học sinh sử dụng lúc chép bài học. Thậm chí, nó còn được sử dụng trong các bài kiểm tra. Không chỉ trong các bài kiểm tra thông thường bên trên lớp, ngay cả vào những kỳ thi quan tiền trọng, vẫn có những học sinh sử dụng ngôn ngữ “chat” trong bài làm của mình. Những từ được sử dụng nhiều như: “ah” (à), “ko” (không), “bit” (biết), “of” (của), “thik” (thích), “wa” (quá), “bih” (bây giờ)… Một số học sinh mang lại rằng, sử dụng ngôn ngữ “chat” thường xuyên sẽ góp phần tiết kiệm thời gian vày rút ngắn bớt các từ.

Bên cạnh đó, còn là cách để thể hiện cá tính riêng rẽ của mình, nếu học sinh nào không sử dụng thì bị coi là lỗi thời, lạc hậu, không “sành điệu”.

Xem thêm: Lạc Vào Xứ Sở Thần Tiên Với Lễ Hội Đom Đóm Muju #무주반딧불축제, Lễ Hội Đom Đóm Muju #무주반딧불축제

Tuy nhiên, qua tìm hiểu thực tế, nhiều giáo viên nhất là giáo viên dạy môn Ngữ văn mang đến biết: nhiều khi đọc bài kiểm tra của học sinh mà ko hiểu các em đang viết gì vì bài thi sử dụng quá nhiều ngôn ngữ ký tự, ký hiệu.

*

Muốn giữ gìn sự trong sạch của tiếng Việt cần bắt đầu từ đâu?

Như vậy, việc lạm dụng ngôn ngữ “chat” trong học tập vào một thời gian dài có thể gây nên những hệ quả tiêu cực, khiến đến học sinh gạt bỏ cách sử dụng từ ngữ theo đúng chuẩn mực, tạo trở ngại vào quá trình giao tiếp với những người “không cùng thế hệ”. Xa hơn, lúc thường xuyên sử dụng thứ ngôn ngữ này một cách bừa bãi có thể ít nhiều ảnh hưởng tới tính cách như: tùy tiện, hời hợt, cẩu thả… Ngôn ngữ là một hiện tượng xã hội. Cùng với sự biến đổi của thời gian, đời sống xã hội, ngôn ngữ tất yếu cũng có sự cố gắng đổi. Giới trẻ ngày nay sẽ sống vào một xã hội hiện đại với nhịp sống hối hả, năng động. Việc một bộ phận giới trẻ có những “sáng tạo” riêng lúc sử dụng ngôn ngữ trong quá trình giao tiếp để việc giao tiếp sinh động rộng cũng là điều dễ hiểu. Mặc dù vậy, tình trạng giới trẻ sử dụng tiếng lóng tràn lan, vô tội vạ, mọi lúc, mọi nơi, ko phù hợp với hoàn cảnh và môi trường giao tiếp là vấn đề cần được quan liêu tâm. ko thể phủ nhận một cách cực đoan việc sử dụng tiếng lóng, ngôn ngữ “chat”. tuy nhiên, để đảm bảo tính chuẩn mực và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, qua các giờ học, giáo viên cần tinh tế khơi gợi đến học sinh niềm tự hào đối với tiếng Việt, giúp các em có ý thức giữ gìn sự trong sáng của ngôn ngữ dân tộc. bên cạnh đó, vào cuộc sống hằng ngày, nhà trường cần phối hợp với gia đình vào việc nhắc nhở, điều chỉnh khi giới trẻ lạm dụng tiếng lóng, ngôn ngữ “chat” vào quá trình giao tiếp, nhất là lúc tạo lập các văn bản đòi hỏi tính chuẩn mực cao.